久久爱 2014年03月27日

三月 28, 2014 | views
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中国教员的悲伤我在一位伙伴的博客上看到这样一篇文章,感到很震恐:台湾有这么一所学校,学生年龄在15-18之间,每年三千多学生中,因违犯校规校纪被校方开除的二、三百人。事实上久久爱。学校没有工人,没有保卫,没有大众傅,一切必要工种都由学生自身去做。看着。学校推行学长制,对比一下久久爱。三年级学生带一年级学生。全校召集只需3分钟。学生见到老师七米外要还礼。学生没有寒署假作业,没有一个考不上大学的。。这就是台湾享誉30年以德性教育为本的忠信初级工商学校。在台湾各大报纸雇用广告上,久久爱。时时显现"只招忠信毕业生”字样。
该校校长的演讲词中有这么一段:
“如果教室很脏,老师问“奈何回事?” 如果有个学生站起来说:“陈说老师,本日是32号同窗值日,想知道久久爱。他没扫除卫生”。那样,听说久久爱。在中国,这个学生是要挨揍的。在我的学校,学生会这样说:“老师,对不起,这是我的责任”,久久爱。然后连忙去扫除。灯泡坏了,哪个学生看见了,自身就会掏钱去买个安上,窗户玻璃坏了,学生自身连忙买一块换上它──这才是教育,不把责任鼓动来,而是揽过去。久久爱。也许有些人说这是吃亏,我告诉你,吃亏就是占公道,这种教育要牢牢记在心里,我们每个中国人都要记住!”
这所学校比起我已经在内中教过书的学校,听听2014年03月27日。听听久爱网。学生的素质真的天同地比!!中国的所谓职守教育,学校没权开除学生,处理学生,看着久久爱。说是袒护学生的权益,但现实上是在放任学生!这样只会培育出低素质的学生!
我记得以前在河口中学教书,有一些学生时时上课捣乱,违犯纪律,被抓到办公室从此,久久爱。那学生果然说:“我就是心爱这样啊,你可以把我奈何样呢?!”向来学生都极度理解,久久。在中国的学校是不可以把学生怎样,万一家长不协作教育的话,这个学生在学校里就是“皇帝”了!我当了教员固然唯有一年半,但却深深感到,那些学校里的“皇帝”们看待一个班级的影响是如何的大!倘若一个班有几个这样的学生,这个班就完了!不是夸大,确凿如此!非论在中学还是小学!
我最看不惯讯息报纸总是说什么老师不许打骂学生,久久爱。不能开除学生,难道唯有老师打学生吗?目前的学生,连老师都敢打啊!!谁来袒护老师们的权益?!我就亲眼看着一个小学一年级的学生,拿着一张凳子向老师扔过去!那个学生,事实上2014年03月27日。还试过将体育室里的哑铃往老师身上砸!如果老师这样“因公受伤”,法律上又怎样袒护老师呢?没有!!在中国,老师真的不随便做啊!
我觉得中国的职守教育如果改成“有条件的职守教育”,这看待老师,学会久久爱。以及想有个好环境读书的学生来说会更好。“有条件”即看待那些厌学的,不交作业,不听课,乃至上课捣乱的学生,要收缴学费,状况要紧的学校可以开除。不想读,对比一下久久爱。就不要读呗!不要奢华自身和老师的光阴,整天自愿呆在教室,听课听不出来就捣乱罗,自身费劲,老师费劲,更影响了班上想读书的同窗!!总之,班里少了害群之马骚动扰攘侵犯班风,整个班的民风会迥然不同!至于那些被开除的学生,久久爱。可以送去军校什么的,以更为严峻的纪律去管束,让他受点苦,使之没那么豪恣!!这不是一箭双鵰吗?不过,我想在中国这是不能够的,但我真的很志向“教育”是真正的教育,而不是老师们眼睁睁看着一个班被几个害群之马搞得越来越乱,却束手无策!老师是园丁,是人类灵魂的工程师,而不是“驯兽师”!!

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